jueves, 14 de abril de 2011

La maravillosa historia de los números.



Entre los primitivos, el concepto de número es el de correspondencia.
¿Qué es un número?

 Hace muchos, muchos, muchísimos años (30000, por lo menos), los hombres primitivos vivían en pequeños grupos, en cuevas donde se escondían de los animales peligrosos y se protegían del mal tiempo.
Los cazadores para saber cuántos animales habían abatido en la cacería marcaban con señales un palo.
Tuvieron que pasar muchos años para que el hombre fuera cambiando su forma de vida: de cazador y recolector, pasó a ser además agricultor y ganadero.

¿Cómo contaba un pastor el número de cabras o de ovejas que tenía?

 Pues probablemente, a lo mejor, según salía cada animal a pastar al campo, metía una piedra en su zurrón. Luego al encerrarlas iría sacando las piedras una a una y, si coincidían las ovejas con la cantidad de piedras que tenía, todo iba bien, pero si sobraba alguna piedra quería decir que faltaba alguna oveja.
Tuvo que ser así, comparando cantidades, como el hombre comenzó a construir el concepto de número. Para los primitivos, el hecho de contar debía de estar muy relacionado con piedras, palos, marcas, dedos, etc. El concepto de número surgió como consecuencia de la necesidad práctica de contar objetos. Seguro que los hombres primitivos contaban las cosas juntándolas de cinco en cinco, como los dedos de la mano. 

¿Cuándo surgieron los números tal y como hoy los conocemos? 
 



Los números son el alfabeto universal del lenguaje de las matemáticas.  Las diferentes culturas han ido utilizando este alfabeto según iban descubriendo nuevos números.
Si os interesa saber como eran estos alfabetos:
Civilizaciones y numeración.




 Si os interesa el tema:
Museo virtual de la ciencia.
Wikipedia: El número; historia.

Si os interesa aquí tenéis una canción infantil sobre los números y un documental sobre la historia de los números:

Canción "Los números"


Video "Historia del número uno"

lunes, 11 de abril de 2011

GEOMETRIA NATURAL

En este video podemos ver como todo lo que nos rodea es matemáticas. En este caso le ha tocado el turno a la geometria, a la geometria natural.Si os fijais podreis ver cuanta matemática nos rodea y que bella es.

lunes, 28 de marzo de 2011

Matemáticas en la música

La matemática es una de las bases de la música puesto que está presente en diversas áreas de ésta y la cual es evidente en las afinaciones, disposición de notas, acordes y armonías, ritmo, tiempo, y nomenclatura.
En cualquier fragmento de música se puede apreciar todo esto, como podemos observar en el siguiente fragmento de Claude-Achille Debussy  compositor francés.





Debussy es uno de los más importantes compositores franceses, y una figura central en la música europea de finales del siglo 20. Fue nombrado Caballero de la Legión de Honor en 1903.
 Su música se caracteriza por su componente sensorial y por cómo se distancia de la tonalidad. A menudo el trabajo de Debussy refleja las actividades o las turbulencias en su propia vida. Su música define prácticamente la transición de finales de la música romántica hasta el 20 de siglo de música modernista .


En los círculos literarios franceses, el estilo de este periodo fue conocido como el simbolismo , un movimiento del que se inspira directamente Debussy, tanto como compositor, como participante activo cultural.
Para saber más podeis acceder a:
Música y Matemáticas
Claude Debussy

lunes, 14 de marzo de 2011

GEOMETRíA EN LA VIDA

La geometría esta presente en todos los lugares, miremos donde miremos siempre podemos encontrar una figura geométrica.En la siguiente presentación podemos ver un ejemplo de como estamos rodeados de geometría.